بررسی آسیبهای نو پدید تربیتی در میان کودکان و نوجوانان نسل آلفا و نحوه مقابله با آنها

تحولات شگرف در حوزه فناوری رسانه و ارتباطات در دهه های اخیر بستر شکل گیری نسلی تازه به نام نسل آلفا را فراکرده است؛ نسلی که از بدو تولد با ابزارهای دیجیتال فضای مجازی گوشیهای هوشمند و رسانه های نوین در تعامل بوده و سبک زندگی الگوهای شناختی رفتاری و اجتماعی او به گونه ای متفاوت از نسلهای گذشته شکل گرفته است. در چنین بستری نظام تربیتی سنتی با چالشهایی اساسی مواجه شده است. چالشهایی که نه تنها ناشی از ویژگیهای درونی این نسل، بلکه حاصل تغییرات بیرونی در ساختارهای اجتماعی، فرهنگی اقتصادی و فناوری هستند تربیت در عصر دیجیتال نیازمند بازتعریف، بنیادین رویکردهای تلفیقی و مشارکت فعال تمامی نهادهای تربیتی است؛ به ویژه در شرایطی که ابزارهای نوین ارتباطی همزمان میتوانند هم تهدید و هم فرصت باشند تربیت نسل آلفا بدون شناخت دقیق زمینههای فرهنگی، اجتماعی و روان شناختی، آن نه تنها ناکارآمد بلکه آسیب زا خواهد بود تربیت اثربخش در دنیای امروز مستلزم ارتقاء سواد رسانه ای والدین و مربیان، توسعه مهارتهای زندگی در کودکان، تقویت هویت فرهنگی و اخلاقی و طراحی نظامی منعطف، هوشمند و متناسب با نیازهای واقعی این نسل است نگاه واقع بینانه و آینده نگر به تربیت مهمترین گام در مسیر کاهش آسیبهای نوپید و پرورش نسلی، خلاق متعادل و مسئول در مواجهه با دنیای پیچیده کنونی به شمار میرود.

کلیدواژه ها:

آسیب نو ، پدید ، تربیتی ، کودکان ، نوجوانان نسل آلفا