اقدام پژوهی چگونه توانستم معضل عدم مشارکت ورزشی دانش آموزان را با استفاده از مدل بزنف حل کنم؟

امروزه شواهد پژوهشی و عینی حاکی از آن است که میزان مشارکت ورزشی دانش آموزان به شدت پایین آمده است و تقریبا بعد از بحران کووید-۱۹ صفر شده است. علیرغم اینکه امروزه در نظام آموزش و پرورش به بحث مشارکت ورزشی دانش آموزان توجه میشود و در صدر اولویتهای این وزارتخانه است اما طرحها و برنامه های پیشنهادی مانند طرح کوچ المپیادهای ورزشی صبحانه سلامت، ورزش صبحگاهی و ... هیچ کدام نتوانسته است که سبب افزایش تحرک و مشارکت ورزشی دانش آموزان شود و ارائه برنامه قوی که سبب تغییر مستمر رفتار دانش آموزان شود وجود ندارد. بنابراین اقدام پژوهی حاضر با هدف حل معضل عدم مشارکت ورزشی دانش آموزان با استفاده از مدل بزنف انجام گرفت. پژوهش حاضر توصیفی از نوع اقدام پژوهی بود که در آن دانش آموزان پایه پنجم آموزشگاه رقیه راشد مرندی به روش در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. در گام اول به گردآوری اطلاعات گسترده پرداخته شد تا به تبیین موضعیت موجود پرداخته شود و راهکاهایی موثر و کارآمد برای معضل در نظر گرفته شود. تجزیه و تحلیل شواهد حاکی از آن بود که مشارکت ورزشی ۱ دانش آموزان پایه پنجم آموزشگاه رقیه راشد مرندی استان هرمزگان شهرستان حاجی آباد در پایین ترین سطح خود قرار دارد و به سبب این دانش آموزان در معرض بیماریهای جسمی و روحی زیادی قرار دارند و طرحها و برنامه های موجود از کارایی لازم در جهت نهادینه کردن مشارکت ورزشی قرار ندارند بنابراین در پژوهش حاضر جهت طراحی راه حلهایی که بیشترین کارایی را داشته باشد، داده های وسیعی در ابعاد کمی نظرسنجی از والدین نظرسنجی از همکاران نظر سنجی از دانش آموزان و (پرسشنامه) و کیفی (مشاهده و مقیاس درجه بندی مشاهده ای ،رفتار مصاحبه با مدیر آموزشگاه و برخی از والدین به صورت تصادفی و پیشینه پژوهشی) تا رسیدن به اشباع اطلاعاتی گردآوری شد و در نهایت دقت معلوم شد که امروزه به یک راهبرد و رویکردی جدید و متفاوت برای افزایش مشارکت در ورزش دانش آموزان نیاز است و الگوهای رهبری فعلی جوابگوی فعال سازی انگیزه دانش آموزان نیست که این الگوی مدل بزنف بود و با توجه به فاکتورهای مدل بزنف در جهت رسیدن به رفتار ،قدرتمند راهکارهایی طراحی و اجرا شد. در نهایت اینکه نتایج کلی پژوهش نشان داد که راه حلهای اجرا شده مبتنی بر مدل بزنف سبب بهبود نسبی مشارکت ورزشی دانش آموزان پایه پنجم مقطع ابتدایی آموزشگاه رقیه راشد مرندی شهرستان حاجی آباد شده است اما جهت بهبود موثرتر باید اقدامات و تلاشهای بیشتری در این راستا انجام بپذیرد.

کلیدواژه ها:

مشارکت ، ورزشی ، اقدام پژوهشی ، مدل بزنف