نقش هوش هیجانی در بهبود روابط اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان تحلیل و بررسی یافته های اخیر در علوم تربیتی

هوش هیجانی به عنوان توانایی، شناسایی، درک و مدیریت احساسات خود و دیگران نقش بسیار مهمی در بهبود روابط اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. در سالهای اخیر تحقیقات متعددی به بررسی تاثیر هوش هیجانی بر جنبه های مختلف زندگی دانش آموزان پرداخته اند. این مقاله به تحلیل و بررسی یافته های اخیر در زمینه هوش هیجانی و تاثیر آن بر روابط اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهند که دانش آموزانی که دارای هوش هیجانی بالاتری هستند معمولا در برقراری ارتباطات موثرتر، مدیریت تعارضات و ایجاد روابط مثبت با همسالان و معلمان موفق ترند. همچنین این دانش آموزان به دلیل توانایی بهتر در مدیریت استرس و فشارهای تحصیلی عملکرد تحصیلی بهتری نیز دارند. در این مقاله به بررسی ابعاد مختلف هوش هیجانی و تاثیر آن بر انگیزه تحصیلی، یادگیری موثر و سلامت روان دانش آموزان پرداخته می شود. همچنین روش های اندازه گیری هوش هیجانی و برنامه های آموزشی برای تقویت آن مورد بحث قرار می گیرند. در نهایت این مقاله به چالش ها و موانع موجود در آموزش هوش هیجانی و پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده می پردازد. با توجه به اهمیت هوش هیجانی در زندگی تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان، تقویت این مهارت می تواند به بهبود کیفیت آموزش و پرورش کمک شایانی نماید.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، روابط اجتماعی ، عملکرد تحصیلی دانش آموزان ، آموزش مهارتهای اجتماعی