اقدام پژوهی: چگونه توانستم مهارت های تحقیق و پژوهش دانش آموزان در درس مطالعات اجتماعی با استفاده از فناوری اطلاعات افزایش دهم؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_1733
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
هدف این اقدام پژوهی افزایش مهارتهای تحقیق و پژوهش دانش آموزان در درس مطالعات اجتماعی با استفاده از فناوری اطلاعات بود. در این پژوهش ابتدا وضعیت موجود مهارتهای پژوهشی دانش آموزان بررسی و نقاط ضعف شناسایی شد. با به کارگیری روشهای نوین آموزشی و ابزارهای فناوری اطلاعات مانند، اینترنت نرم افزارهای جستجو و ارائه مطالب فعالیتهای پژوهشی طراحی و اجرا گردید. داده ها با استفاده از پرسش نامه مشاهده مستقیم و ارزیابی پروژه های دانش آموزی جمع آوری و تحلیل شدند نتایج نشان داد که استفاده هدفمند از فناوری اطلاعات موجب افزایش قابل توجه مهارتهای جستجو تحلیل و ارائه اطلاعات پژوهشی و همچنین رشد انگیزه و علاقه دانش آموزان به درس مطالعات اجتماعی گردید در نهایت پیشنهاداتی برای توسعه زیرساختهای، فناوری، برگزاری کارگاه های آموزشی و ارتقای روشهای تدریس ارائه شد. این پژوهش نشان میدهد که بهره گیری از فناوری اطلاعات میتواند نقش موثری در بهبود کیفیت آموزش و پژوهش در مدارس داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده خدیجه صفوی میرمحله
کارشناسی ارشد جامعه شناسی دبیر مطالعات متوسطه اول رشت