تاثیر یادگیری آنلاین بر افزایش انگیزه دانش آموزان مدارس

هدف اصلی این مقاله بررسی تاثیر یادگیری آنلاین بر افزایش انگیزه دانش آموزان مدارس است. در مقاله حاضر که با روش توصیفی تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است، قصد داریم به بررسی تاثیر یادگیری آنلاین بر افزایش انگیزه دانش آموزان مدارس بپردازیم. نتایج نشان می دهد که استفاده از ابزارهای آموزش آنلاین سطح انگیزش دانش آموزان را به طور قابل توجهی افزایش می دهد. عوامل موثر شامل تنوع در قالب های آموزشی، انعطاف پذیری زمان بندی و تعامل بیشتر با معلمان و هم کلاسی ها است. همچنین یادگیری آنلاین باعث تقویت حس استقلال، خودکارآمدی و جذابیت فرآیند یادگیری می شود که این موارد منجر به افزایش تمایل و تلاش بیشتر دانش آموزان گردیده است. در نهایت فاکتورهای فردی و محیطی نقش مهم در تاثیرگذاری این نوع آموزش دارند و توصیه می شود که مدارس با بهره گیری از فناوری استراتژی های آموزشی خود را به سمت پایداری و تنوع بیشتر هدایت کنند تا انگیزه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان ارتقا یابد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، آنلاین ، انگیزه دانش آموزان مدارس