تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی از منظر ترویج مهارتهای زندگی با تاکید بر مهارت حل مسئله تصمیم گیری

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی از منظر ترویج مهارتهای زندگی با تاکید ویژه بر مهارتهای حل مسئله و تصمیم گیری انجام شده است. این مطالعه با بهره گیری از روش تحلیل محتوای کیفی به بررسی دقیق متن تصاویر فعالیتها، پرسشها و کاربرگه های موجود در کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم کد ۶۰۷ چاپ سال ۱۴۰۲ پرداخته است. یافتههای پژوهش حاکی از آن است که ترویج مهارتهای تصمیم گیری و حل مسئله در این کتاب درسی از جایگاه قابل توجهی برخوردار است به طور مشخص فصلی کامل تحت عنوان تصمیم گیری به آموزش این مهارت اختصاص یافته و افزون بر آن در سایر فصول نیز مفاهیم مرتبط با مهارت حل مسئله به صورت تلفیقی و در بافت موضوعات دیگر ارائه شده است. از مهمترین مولفه های مهارت تصمیم گیری که در این کتاب مورد تاکید قرار گرفته اند، میتوان به اهمیت مشورت با دیگران تفکر عمیق پیش از انتخاب، پیش بینی نتایج احتمالی هر انتخاب و گزینش بهترین راهکار اشاره کرد با این وجود، نتایج نشان می دهد که همچنان فضای بیشتری برای پرداختن به مهارت حل مسئله در موقعیتهای تعارض آمیز و همچنین تقویت مهارت تفکر انتقادی در محتوای کتاب وجود دارد.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا مطالعات اجتماعی پایه ششم ، ابتدایی ، مهارتهای زندگی ، حل مسئله ، تصمیم گیری