بررسی رابطهی بازیهای رایانه ای با دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر گذاری بازیهای رایانه ای در پرخاشگری دانش آموزان است با توجه به گسترش علم و فناوری در جهان روز به روز به ساخت وسایل بازی افزوده میشود از طرف دیگر بازیهای رایانهای متناسب با دستگاه ها به روز می شود که کشور ما هم از این تغییرات در امان نمانده است و تحت تاثیر آنها قرار دارد با وجود این که بازیهای رایانه ای می تواند تاثیر های مثبت و منفی داشته باشد اما اثرات منفی آن بیش تر است هیچ گونه نظارتی بر استفاده از این گونه از بازیها وجود ندارد و در واقع والدین هم اطلاعاتی از این گونه بازیها ندارند و این باعث شده است که دانش آموزان خود با توجه به علایق خود به انتخاب این بازیها دست بزنند و معیارهایی که در انتخاب این بازیها باید رعایت شود رعایت نمی شود با توجه به این که شرکت های سازنده بازیهای رایانه ای به تولیدات بازیهای می پردازند که مورد توجه دانش آموزان است لذا به بسیاری از مسائل از جمله مسائل فرهنگی توجه نمی کند و این باعث می شود اثرات مخربی داشته باشد . البته بازی های رایانه ای که در جامعه پذیرفته است نمیتوان به طور کامل جلوی آن را گرفت لذا راه حلهای این مسئله این است که نظارت دقیق ، منظم و هدفمند بر آن ها داشت و هم چنین به تولید بازیهای بومی ایرانی اسلامی پرداخت که متناسب با فرهنگ و شرایط کشور ما است همچنین پیشنهاداتی از جمله صحبت با کودکان در مورد نحوه استفاده از کامپیوتر و خطراتی که در هنگام آنلاین شدن ممکن است آنها را تهدید کند ارائه شده که میتواند بر نحوه استفاده کودکان از کامپوتر و بازیهای رایانهای تاثیر مثبتی داشته باشد.

کلیدواژه ها:

بازیهای رایانه ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان