نقش آینده پژوهی در پرورش شاگردان نسل آینده
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_1633
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی نقش آینده پژوهی در پرورش شاگردان نسل آینده می پردازد. با توجه به تحولات سریع و پیچیده دنیای کنونی، آموزش و پرورش باید فراتر از انتقال اطلاعات صرف عمل کند و دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های آینده آماده سازد. این پژوهش با هدف شناسایی و تبیین نقش آینده پژوهی در ارتقای مهارت های کلیدی مانند حل مسئله، تفکر انتقادی، خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان و نیز تسهیل فرایند انسان سازی در راستای سند تحول بنیادین صورت می گیرد. روش پژوهش حاضر، ترکیبی از مطالعه تطبیقی مدل های مختلف آینده پژوهی و تحلیل محتوای متون مرتبط با آموزش و پرورش و مصاحبه با متخصصان حوزه آینده پژوهی و معلمان است. از طریق این پژوهش تلاش می شود تا راهکارهای عملی برای ادغام آینده پژوهی در برنامه های آموزشی ارائه شود. هدف نهایی طراحی و ارائه الگوهای آموزشی مبتنی بر آینده پژوهی است که بتواند دانش آموزان را برای نقش آفرینی موثر در جامعه ای پویا و در حال تحول آماده سازد. همچنین این پژوهش به بررسی چگونگی ارتقای مهارت های زندگی از جمله، عشق، کار و تفریح، در دانش آموزان از طریق آینده پژوهی می پردازد و تلاش می کند تا راهکارهایی برای غلبه بر چالش های ناشی از عدم پیش بینی پذیری آینده را ارائه دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه طالبی
حوزه علمیه فاطمیه پاکدشت
الهام فرنود
حوزه علمیه فاطمیه پاکدشت