اقدام پژوهی چگونه توانستم در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اهمیت بهداشت محیط را در بین دانش آموزان دبستان آزادی ۲، ارتقا بخشم؟

اقدام پژوهی حاضر در راستای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش حذف فاصله دخترانه آزادی، ۲ واقع در منطقه ۱۵ تهران، در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲، با جامعه آماری ۶۸۹ نفر در بین تمامی دانش آموزان و معلمان تدوین و گردآوری شد. هدف اقدام پژوهی در این پژوهش، بالابردن حس مسئولیت پذیری و توجه دانش آموزان نسبت به بهداشت محیط مدرسه بود مهمترین مشکلات موجود در مدرسه، بی توجهی اکثر دانش آموزان نسبت به بهداشت محیط، خود نداشتن نیروی کار، کافی مسئولیت پذیر نبودن دانش آموزان در قبال تولید زباله خود بود به همین سبب پژوهشگر تصمیم گرفت تا با برنامه ریزی مناسب و با همکاری دانش آموزان، همکاران و انجمن و مدیریت محترم مدرسه و خانواده ها این مشکل را تا حد مطلوبی برطرف سازد انتخاب شهردار برای هر کلاس، برگزاری جلسات همفکری و هم اندیشی آموزش همسالان میتوانست کمک شایانی در مرتفع شدن حل مشکل باشد روش اقدام پژوهی از نوع تحقیق عملی در آموزش وپرورش بوده و بر این اساس پژوهشگر از مشاهدهی، دقیق، مصاحبه گفت وگو با همکاران و معاون آموزشی و پرورشی، انجمن و مدیریت محترم کتاب و اقدام پژوهی همکاران بهره جست و به نتایجی همچون افزایش حس توجه و مسئولیت پذیری دانش آموزان نسبت به سلامت محیط پیرامون، خود افزایش، انگیزه ارتقا بخشیدن اهمیت بهداشت محیط در بین دانش آموزان و همکاران دست یافت.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان سفیران ، سلامت ، بهداشت محیط ، سطل زباله ، آموزش همسالان