نابرابری آموزشی در مناطق مختلف ایران؛ تحلیلی بر عدالت در آموزش و پرورش

نابرابری آموزشی یکی از چالشهای بنیادین نظام آموزش و پرورش در ایران است که پیامدهای آن نه تنها بر کیفیت یادگیری، بلکه بر عدالت اجتماعی توسعه انسانی و فرصتهای آینده دانش آموزان تاثیرگذار است. این مقاله با رویکردی تحلیلی-توصیفی به بررسی ابعاد مختلف نابرابری آموزشی در مناطق مختلف ایران میپردازد و تلاش میکند تا شکافهای موجود میان مناطق شهری و روستایی، برخوردار و کم برخوردار و نیز تفاوتهای جنسیتی اقتصادی و فرهنگی را واکاوی کند. دادههای آماری و مطالعات موردی نشان میدهند که تفاوت در دسترسی به منابع آموزشی کیفیت، معلمان امکانات فیزیکی مدارس و برنامه های آموزشی از مهمترین عوامل موثر در شکل گیری این نابرابریها هستند در پایان مقاله با تاکید بر لزوم سیاست گذاری مبتنی بر عدالت آموزشی پیشنهادهایی برای کاهش این نابرابریها و تقویت فرصتهای برابر برای تمامی دانش آموزان کشور ارائه میدهد.

کلیدواژه ها:

نابرابری آموزش ، ایران