تاثیر فاوا بر آموزش و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_1583
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
فناوریهای نوین در فرآیند یادگیری به عنوان ابزارهایی تسهیل کننده هستند و می توانند دانش آموزان را در مرکز پیشرفت قرار دهند. جالب است بدانید گاهی فناوری ها سرگرم کننده و جذاب جلوه می کنند و می توانند الهام بخش و تشویق کننده باشند. در عصر حاضر نیز با ظهور و توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات تحولات جهان با محوریت اطلاعات با شتابی فزاینده در حال گسترش است. در این زمینه هوشمند سازی مدارس را می توان به عنوان یکی از نمادهای حضور فناوری در عرصه آموزش در نظر گرفت. بدنبال پیشرفت تکنولوژی و تغییرات در تجهیزات الکترونیکی، به کارگیری این تجهیزات، بروز و همگام شدن با آنها به عنوان لازمه ی موفقیت در همه ی زمینه های زندگی شناخته می شود. مدرسه ها بخاطر تعداد دانش آموزان بیشتر و جامع بودن آموزش هایشان در میان تمامی مراکز آموزشی جایگاه خاصی دارند. به همین جهت مدرسه هوشمند تبدیل به یک اصطلاح بسیار رایج در جهان گشته. در چند سال اخیر هوشمند سازی مدرسه ها بسیار مورد توجه وزارت آموزش و پرورش و مدیران مناطق مختلف قرار گرفته است. هوشمند سازی نقش مهمی در مدارس ایفا می کند زیرا کیفیت کلی یادگیری را افزایش می دهد و به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های ضروری را برای آینده توسعه دهند. با پذیرش هوشمند سازی مدارس می توانند تجربیات یادگیری شخصی و تعاملی را در اختیار دانش آموزان قرار دهند، تفکر انتقادی و مهارت های حل مسئله را تقویت کنند و آنها را برای دنیایی که در بزرگسالی وارد خواهند شد آماده کنند.
نویسندگان
مریم قورچی زاده
کارشناسی آموزش، ابتدایی آموزگار پنجم، ابتدایی هرمزگان، سیریک
مرضیه خرمی
لیسانس آموزش ابتدایی آموزگار ششم ابتدایی، هرمزگان، سیریک
مرضیه خرمی
کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار چهارم ابتدایی، هرمزگان، سیریک