هنر در :آموزش چشمانداز نوین برای انگیزش و یادگیری موثر

انسان موجودی است که از اشکال نمادین برای یادگیری استفاده مینماید و هنر بخش اصلی تجربههای بشر .است برای اینکه بفهمیم چگونه بشر نه تنها لغات بلکه موسیقی و هنرهای بصری را می آموزد و آن را انتقال میدهد میبایست به تمامی دانش آموزان، در همه رشته های تحصیلی هنر را آموزش دهیم تاثیر هنر در یادگیری به طرز چشمگیری مورد بی توجهی قرار گرفته است. این مطالعه با هدف تاثیر رویکردهای مبتنی بر هنر در فرآیند آموزش و ارتقاء انگیزش و اثر بخشی یادگیری انجام شده است. روش تحقیق، ترکیبی بررسی از تحلیل کمی و کیفی است در بخش ،کمی آزمونهای آماری نشان دادند که فعالیتهای هنری باعث افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان میشود و درک عمیق تری از مفاهیم درسی را فراهم می آورد در بخش کیفی تحلیل محتوای نظرات معلمان و دانش آموزان نشان داد که آموزشهای هنر مدار فضای آموزشی را جذابتر و تعاملیتر میسازد و اعتماد به نفس و مهارتهای خلاقانه دانش آموزان را تقویت می.کند نتایج نهایی نشان داد که ادغام هنر در ،آموزش روشی موثر برای افزایش انگیزش کاهش نگرانیهای آموزشی و بهبود عملکرد تحصیلی است که این مورد مستلزم اهمیت آموزش معلمان و حمایت نظام آموزشی در اجرای رویکردهای هنری است. در مجموع، این مقاله تاکید میکند که هنر باید به عنوان ابزار حیاتی در طراحی برنامههای آموزشی مورد توجه قرار گیرد تا بتواند پاسخگوی نیازهای متنوع دانش آموزان و چالشهای نظام تعلیم و تربیت باشد.

کلیدواژه ها:

هنر در آموزش ، انگیزش یادگیری ، موثر ، روشهای هنری آموزش ، خلاق ، راهکار آموزشی