بررسی نقش آموزش سواد رسانه ای در کاهش آسیبهای فضای مجازی در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_1543
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
با گسترش روزافزون فناوریهای نوین و افزایش دسترسی کودکان به فضای مجازی آسیبها و تهدیدات این محیط برای دانش آموزان ابتدایی نیز افزایش یافته است. آموزش سواد رسانه ای به عنوان یکی از راهکارهای موثر در پیشگیری از این آسیبها مطرح میشود. این پژوهش با هدف بررسی نقش آموزش سواد رسانه ای در کاهش آسیبهای فضای مجازی در دانش آموزان ابتدایی انجام شد. روش پژوهش کیفی و داده ها از طریق مصاحبه با معلمان والدین و دانش آموزان گردآوری و تحلیل شد. یافتهها نشان داد که آموزش سواد رسانه ای موجب ارتقاء مهارتهای تفکر انتقادی، افزایش آگاهی والدین و بهبود رفتارهای رسانه ای کودکان می شود. همچنین موانعی نظیر کمبود زمان در برنامه درسی و منابع آموزشی نامناسب بر روند آموزش تاثیر گذار است. بنابراین آموزش سواد رسانه ای باید به صورت منسجم، خلاقانه و مشارکتی بین مدرسه، خانواده و نهادهای آموزشی اجرایی شود تا کودکان بتوانند با ایمنی و آگاهی بیشتر از فضای مجازی بهره مند گردند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سلیمان کاکائی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد کرمانشاه، ثلاث، ایران