بررسی نقش آموزش سواد رسانه ای در کاهش آسیبهای فضای مجازی در دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_1543

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

با گسترش روزافزون فناوریهای نوین و افزایش دسترسی کودکان به فضای مجازی آسیبها و تهدیدات این محیط برای دانش آموزان ابتدایی نیز افزایش یافته است. آموزش سواد رسانه ای به عنوان یکی از راهکارهای موثر در پیشگیری از این آسیبها مطرح میشود. این پژوهش با هدف بررسی نقش آموزش سواد رسانه ای در کاهش آسیبهای فضای مجازی در دانش آموزان ابتدایی انجام شد. روش پژوهش کیفی و داده ها از طریق مصاحبه با معلمان والدین و دانش آموزان گردآوری و تحلیل شد. یافتهها نشان داد که آموزش سواد رسانه ای موجب ارتقاء مهارتهای تفکر انتقادی، افزایش آگاهی والدین و بهبود رفتارهای رسانه ای کودکان می شود. همچنین موانعی نظیر کمبود زمان در برنامه درسی و منابع آموزشی نامناسب بر روند آموزش تاثیر گذار است. بنابراین آموزش سواد رسانه ای باید به صورت منسجم، خلاقانه و مشارکتی بین مدرسه، خانواده و نهادهای آموزشی اجرایی شود تا کودکان بتوانند با ایمنی و آگاهی بیشتر از فضای مجازی بهره مند گردند.

نویسندگان

سلیمان کاکائی

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد کرمانشاه، ثلاث، ایران