نقش فناوری در بهبود مدیریت آموزشی تحقیق کیفی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_1510

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

فناوری های ارتباطی در حال حاضر بر تمامی جنبه های زندگی انسان تاثیر می گذارند. استفاده از فناوری اطلاعات باعث پدید آمدن انقلابی در حوزه تعلیم و تربیت شد. شیوه های سنتی آموزش کمرنگ شدند و معلمان و مدیران مدارس به شیوه های جدید آموزشی روی آوردند. با ورود فناوری به سازمان ها، عملکردهای مدیریت آموزشی دستخوش تغییر می شود. این تغییر در صورتی موثر است که در ابتدا توانمندی ها و فعالیت های حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات را شناخته و سپس زمینه بروز این فعالیت ها را فراهم نماید. متعاقب آن، مدیریت آموزشی با شرایط جدید آشنایی لازم را پیدا نموده تا با بهره گیری از ظرفیت های فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند ایجاد کند و سبب ارتقاء عملکرد مدیران آموزشی شود. به کار گیری فناوری اطلاعات یکی از فاکتورهای مهم پیشرفت در قرن بیست و یکم است. کمتر سازمانی را می توان یافت که از این سیستم بهره نبرده باشد. در چند دهه اخیر تلاش بر این بوده است که مدیریت آموزشی چقدر اهمیت دارد و این تاثیرات اگر با فناوری اطلاعات ترکیب شود چقدر بر پیشرفت یادگیری دانش آموزان مهم خواهد بود. در نتیجه، در این مقاله به تاثیر و نقش فناوری در بهبود مدیریت آموزشی پرداخته شده و اهمیت آن را نمایان کرد. روش تحقیق حاضر توصیفی-تحلیلی است. مواد پژوهش شامل کتاب ها، مقالات، پایان نامه ها مرتبط با موضوع می باشد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، مدیریت آموزشی

نویسندگان

سعید کرامتی تولائی

استادیار، گروه علوم تربیتی واحد، کاشمر، دانشگاه آزاد اسلامی، کاشمر، ایران

محبوبه یحیی زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی