رهبری توزیعی و نقش آن در مشارکت معلمان و بهبود مدرسه

رهبری آموزشی یکی از عوامل اساسی در بهبود کیفیت فرآیند آموزشی و موفقیت مدرسه است. این نوع رهبری نقش حیاتی در ایجاد محیط آموزشی مناسب و فراهم آوردن فرصتهای یادگیری برای دانش آموزان ایفا می کند. همچنین، رهبری آموزشی در ایجاد انگیزه و ارتقای کارایی معلمان و پرسنل نقش برجسته ای دارد اهمیت رهبری آموزشی در بهبود عملکرد معلمان و تقویت فرهنگ همکاری در مدارس عامل اصلی برای دستیابی به نتایج مطلوب آموزشی است. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی رهبری توزیعی و نقش آن در مشارکت معلمان و بهبود مدرسه بپردازد. رهبری توزیعی به عنوان یک رویکرد مدیریتی نوین در مدارس و سازمان های آموزشی مطرح شده است که در آن مسئولیت های رهبری و تصمیم گیری بین مدیران، معلمان و دیگر اعضای سازمان به طور مساوی توزیع می شود. این نوع رهبری با هدف افزایش مشارکت و همکاری در فرآیندهای تصمیم گیری و تقویت حس مسئولیت پذیری و تعامل بین اعضای سازمان طراحی شده است.

کلیدواژه ها:

رهبری توزیعی ، مشارکت ، معلمان ، مدیر ، مدرسه