فرصتها و چالشهای استفاده از فناوریهای آموزشی در مدارس

هدف اصلی این مقاله بررسی فرصت ها و چالش های استفاده از فناوری های آموزشی در مدارس است. ادغام فناوری در برنامه درسی نه تنها به دانش آموزان این فرصت را می دهد که مهارت های خود را توسعه داده و از نظر تحصیلی موفق شوند، بلکه آن ها را برای دنیای واقعی پس از فارغ التحصیلی آماده می کند و همچنین فناوری آموزشی محیط یادگیری را از معلم محوری به دانش آموزمحور تغییر می دهد. همچنین فناوری می تواند با ایجاد جذابیت و مشارکت بیشتر در یادگیری به دانش آموزان کمک کند. در مقاله حاضر که با روش توصیفی – تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است، قصد داریم به بررسی و تحلیل مشکلات استفاده از فناوری های آموزشی در مدارس بپردازیم. نتایج تحقیق نشان داد که بکارگیری فناوری در کلاس درس به منظور افزایش مشارکت دانش آموزان و همچنین توانمندسازی معلمان ضروری است. دسترسی بیشتر به فناوری این امکان را برای دانش آموزان فراهم می کند که به طیف وسیعی از اطلاعات دسترسی داشته باشند. همچنین باید توجه داشت که فناوری به خودی خود منجر به آموزش و یادگیری نمی شود و نقش راهنما (مربی) بسیار تاثیرگذار است.

کلیدواژه ها:

فرصتها ، چالش ها ، فناوری های آموزشی ، مدارس