بررسی نقش ارزشیابی و ابزارهای مدرن ارزشیابی بر عملکرد دانش آموزان

دانش آموزان یکی از مهمترین عضوهای آموزش و پرورش است که سهمی مهم و جامعه آماری زیادی را به خود اختصاص داده است. از این رو بررسی و پیگیری عملکرد و پیشرفت آنها یکی از مهمترین فاکتورهای مهم است که باید تلاش شود تا در این راستا تصمیمات مهم و اصولی گرفته شود و بر عملکرد و ارزشیابی این افراد عوامل زیادی دخیل هست که باید شناسایی و به دنبال ان عوامل مثبت تقویت و منفی کنترل یا حذف شود عملکرد این افراد به وسیله روشها و ابزارهای مختلفی انجام میشود مثل ارزشیابی اولیه، تکوینی و... و ابزارهایی مثل پوشه، کار خودسنجی، چک لیست و... که این موارد به صورت عمومی استفاده میشود و امروز با آمدن روشها و ابزارهای ارزشیابی مدرن اتفاق خوبی برای این موضوع رقم خورده است روشها و ابزارهای نوین ارزشیابی، به طور کلی به معنای استفاده از روشها و ابزارهای جدید و پیشرفته برای ارزیابی دانش مهارتها و عملکرد فردی یا گروهی هستند. این ابزارها میتوانند شامل فناوریهای جدید روشهای ارزیابی مشارکتی و ابزارهای متنوعی باشند که به ارزیابی بهتر و عادلانه تر کمک میکنند. هدف از این پژوهش بررسی نقش ارزشیابی و ابزارهای مدرن ارزشیابی بر عملکرد دانش آموزان و از روش توصیفی تحلیلی استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

ارزشیابی ، ابزار ارزشیابی روش و ابزارهای مدرن ، دانش آموز ، معلم