تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر افزایش مسئولیت پذیری دانش آموزان

مطالعه حاضر به بررسی تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر افزایش مسئولیت پذیری دانش آموزان می پردازد. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری داده ها نیز مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد. آموزش مهارتهای اجتماعی تاثیر قابل توجهی بر مسئولیت پذیری دانش آموزان دارد. مهارتهای اجتماعی مانند ارتباط موثر، همکاری، حل مسئله و مدیریت هیجانات، به دانش آموزان کمک می کند تا در محیط مدرسه و جامعه مسئولانه تر عمل کنند. نتایج مطالعات نشان می دهد که آموزش مهارتهای اجتماعی، به ویژه مهارتهای ارتباطی، به طور معناداری منجر به افزایش مسئولیت پذیری و سازگاری با محیط مدرسه در دانش آموزان می شود. دانش آموزانی که مهارتهای اجتماعی قوی تری دارند، در تعاملات خود با دیگران موفق تر عمل می کنند و این امر به آنها کمک می کند تا در قبال وظایف و تکالیف خود احساس مسئولیت بیشتری داشته باشند.

کلیدواژه ها:

مهارتهای اجتماعی ، مسئولیت ، مسئولیت پذیری ، دانش آموزان