ورزش و فعالیت بدنی و تاثیر آن بر حافظه کودکان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_1399
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
حافظه به عنوان یکی از اجزای اساسی عملکرد، شناختی در شکل گیری مهارتهای یادگیری و توسعه هوش کودکان نقش حیاتی ایفا می کند. در سالهای اولیه زندگی مغز کودکان به شدت در حال رشد و تغییر است و کیفیت و سلامت حافظه آنان می تواند تاثیر قابل توجهی بر مسیر تحصیلی و اجتماعی آنها داشته باشد. ورزش و فعالیت بدنی علاوه بر فواید آشکار در حفظ سلامت جسمانی، به طور گسترده ای به عنوان یک عامل کلیدی در تقویت عملکردهای شناختی، به ویژه حافظه، شناخته شده اند. مطالعات عصبی و روانشناسی اخیر نشان می دهد که فعالیت های جسمانی منظم باعث افزایش رشد سلول های عصبی، به ویژه در ناحیه هیپوکامپ مغز، که مرکز اصلی پردازش حافظه است، می گردد. علاوه بر این، ورزش با افزایش جریان خون و اکسیژن رسانی به مغز، موجب بهبود عملکرد سیستم عصبی مرکزی و تسهیل فرآیندهای یادگیری و یادآوری می شود. از منظر روانشناختی، فعالیت بدنی منظم باعث کاهش استرس، اضطراب و افسردگی در کودکان شده و از این طریق توانایی تمرکز و تثبیت اطلاعات در حافظه را ارتقا می بخشد. در حالی که شیوع کم تحرکی و استفاده گسترده از ابزارهای دیجیتال به عنوان تهدیداتی جدی برای سلامت روان و شناخت کودکان مطرح است، تاکید بر ورزش و فعالیت بدنی به عنوان یک راهکار پیشگیرانه و درمانی بسیار ضروری است. این مقاله با بررسی متون علمی معتبر و پژوهش های به روز به تحلیل تاثیرات بیولوژیکی، روانی و تربیتی ورزش بر سلامت حافظه کودکان می پردازد و با ارائه راهکارهای کاربردی به خانواده ها و مربیان کمک می کند تا بتوانند نقش موثری در ارتقای توانایی های شناختی فرزندان خود ایفا کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب موسوی منفرد
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی مرکز آموزشی علمی کاربردی گچساران