بررسی نقش بازی در یادگیری ریاضی دانش آموزان

یکی از چالشهایی که در آموزش مطرح است این است که باید در آموزش از روشهایی استفاده شود که به روز و جذاب باشد و یادگیری عمی تری را ایجاد کند که متاسفانه گاه چنین نیست. عوامل متعددی در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش دارد که یکی از این عوامل روش تدریس است با توجه به اینکه امروزه روش تدریس فعال استفاده از بازی است، بازی با ایجاد انگیزه در دانش آموزان میتواند به عملکرد و پیشرفت بیشتر دانش آموزان کمک کند. کلیه فعالیتهای آموزشی و پرورشی در رشد و شکوفایی استعدادها و تواناییهای دانش آموزان تاثیر بسزایی دارند. متخصصان برنامه ریزی درسی معتقدند که اصول اساسی موضوعات درسی باید به گونه ای ارایه شوند که کشف نهایی مجهولات توسط دانش آموز صورت پذیرد. پس برای اینکه دانش آموز بتواند مسایل ریاضی را درک کرده و به کشف مجهولات بپردازد آموزش باید با محیط زندگی وی مرتبط شود (بازی Play یکی از موثرترین و بهترین راه های آموزش به کودکان است. آموزش از راه بازی چند مزیت دارد، از آنجایی که دانش آموزان بازی را دوست دارند ونیز در موقعیت بازی خود درگیر هستند و بازی موقعیت های پیچیده زندگی و مفاهیم مشکل آموزشی را به گونه ای ساده نمایان می کند آنان دچار رخوت نمی شوند و درنتیجه مفاهیم را به راحتی می آموزند.

کلیدواژه ها:

نقش ، بازی ، ریاضی ، مدرسه ، دانش آموز ، استعداد ، یادگیری