بهترین روشهای آموزش خواندن و نوشتن در پایه دوم ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_1322

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

آموزش خواندن و نوشتن در پایه دوم ابتدایی از اهمیت ویژه ای برخوردار، زیرا این مرحله به عنوان دوره ای کلیدی در تقویت مهارتهای زبانی کودکان شناخته می شود. استفاده از روشهای ترکیبی از جمله روش آوایی و کلنگر، قصه گویی و داستان خوانی، تمرینهای نوشتاری خلاقانه، بازیهای آموزشی و روشهای دیداری و شنیداری از موثرترین راهکارها برای تقویت این مهارتها هستند. قصه گویی و داستان خوانی نه تنها باعث افزایش علاقه کودکان به مطالعه می شود، بلکه قدرت تخیل و درک مطلب آنها را نیز ارتقا می بخشد. همچنین، بازیهای آموزشی با ایجاد فضایی سرگرم کننده، فرآیند یادگیری را جذاب تر می کنند. ارائه بازخورد مستمر و تشویق دانش آموزان به اصلاح و بهبود نوشتار خود، اعتماد به نفس آنان را افزایش می دهد. ایجاد محیطی غنی از زبان شامل کتابخانه ها، کلاسی، تابلوهای آموزشی و فعالیت های گروهی، نقش بسزایی در ارتقای مهارتهای خواندن و نوشتن دارد. بهره گیری از این رویکردهای متنوع و تلفیقی می تواند دانش آموزان را به یادگیری پایدار و لذت بخش سوق دهد و آنها را برای موفقیت های تحصیلی آینده آماده سازد.

نویسندگان

زهرا نباتی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور تهران مرکز ورامین، آموزگار ابتدایی