تاثیر محیط فیزیکی کلاس درس بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی : یک مرور نظام مند با رویکرد بهینه سازی فضای آموزشی

این مطالعه مروری تحلیلی با بررسی ۱۶۲ منبع علمی معتبر در بازه زمانی ۲۰۱۲ تا ۲۰۲۴ به بررسی تاثیرات محیط فیزیکی کلاس درس بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که پنج عامل محیطی اصلی (نورپردازی، آکوستیک کیفیت، هوا چیدمان فضایی و دمای محیط) به طور مستقیم بر سه جنبه یادگیری (تمرکز، مشارکت و عملکرد تحصیلی) تاثیر می گذارند. تحلیل داده ها نشان داد که بهینه سازی محیط کلاس می تواند تا ۲۵ درصد بهبود در نتایج

کلیدواژه ها:

محیط فیزیکی ، یادگیری ، دانش آموزان ، بهینه سازی فضای آموزشی