بازیهای آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری

هدف از پژوهش حاضر، بررسی بازیهای آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری می باشد. مدل پژوهش توصیفی-تحلیلی است که با رویکرد اسنادی و رجوع به منابع از جمله کتاب ها، سایت های معتبر و مقالات به دست آمده است. یکی از روش های جدید و نوین آموزش، استفاده از بازیهای آموزشی در امر تدریس می باشد که در این روش همه دانش آموزان با هر فرهنگ، سطح هوش و تفاوت فردی به صورت مستقیم و با علاقه و انگیزه به انجام آن می پردازند. در انجام بازی می توان مطالب درسی و آموزشی را به صورت غیر مستقیم و عملی به دانش آموزان آموخت و این یادگیری نیز عمیق تر و پایدار تر می باشد زیرا دانش آموزان با علاقه درگیر یادگیری می شوند. در پژوهش حاضر قصد داریم به بررسی و شناخت ویژگی بازیهای آموزشی بپردازیم.

کلیدواژه ها:

بازی آموزشی یادگیری ، تاثیر بازی آموزشی