بررسی کاربرد تکنولوژی آموزشی در آموزشهای فنی و حرفه ای هنرستانها

این مقاله به بررسی کاربرد تکنولوژی آموزشی در آموزشهای فنی و حرفه ای هنرستانها می پردازد با توجه به نیاز روزافزون به مهارت های تخصصی و تغییرات سریع در فناوری ها، استفاده از فناوری های نوین در فرآیند آموزش اهمیت ویژه ای یافته است. در مطالعه حاضر که با روش توصیفی-تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته، قصد داریم به ارزیابی نقش و اثرات فناوری های آموزشی در ارتقاء کیفیت آموزشهای فنی و حرفه ای و افزایش اثربخشی یادگیری دانش آموزان بپردازیم. یافته ها نشان می دهد که به کارگیری ابزارهای دیجیتال، شبیه سازها، برنامه های آموزش مجازی و یادگیری مبتنی بر فناوری، موجب افزایش درک مفاهیم، انگیزش دانش آموزان و تسهیل فرآیند آموزش می شود، همچنین تکنولوژی های آموزشی توانسته اند موانع فیزیکی و زمانی در آموزشهای عملی و کارگاهی را کاهش دهند و تعامل بین دانش آموز و مربی را بهبود بخشند. در نتیجه، استفاده گسترده و هدفمند از فناوری در هنرستانها نقش مهمی در توسعه مهارت محوری و آماده سازی کارآمد دانش آموزان برای بازار کار دارد. برای بهره برداری موثر از فناوری، ضروری است که مربیان و مدیران آموزشها را بر اساس نیازهای روز و نوآوری های فناوری به روزرسانی کنند و زیرساخت های لازم را فراهم آورند. نتیجه این مطالعه تاکید بر لزوم تلفیق فناوری های نوین در برنامه های درسی و آموزشهای عملی است تا نظام آموزش فنی و حرفه ای بتواند در پاسخگویی به نیازهای بازار کار کارآمد و موثر باشد. به طور کلی، فناوری آموزشی نقش کلیدی در تحول و بهبود آموزش فنی و حرفه ای دارد و بهره برداری صحیح از آن، آینده ای روشن تر برای هنرستانها ترسیم می کند.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، آموزشی ، آموزشهای فنی و حرفه ای ، هنرستان ها