جایگاه و اهمیت تعلیم و تربیت دانش آموزان

سیستم آموزش و پرورش دارای سلسله ای از اهداف، مبانی، اصول، شیوه ها و خط مشی هایی و روش های ویژه ای می باشد. آنچه درباره ی جوان بودن علم تعلیم و تربیت می گویند نه تنها درباره ی نظام تربیتی صادق است بلکه باید گفت نظام های تربیتی موجود در عالم به مراتب از خود علم تعلیم و تربیت جوانتر است. هدف این تحقیق جایگاه و اهمیت تعلیم و تربیت دانش آموزان می باشد. روش کار توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای صورت گرفته است. نتایج حاکی از آن است که تعلیم و تربیت طی قرون متمادی تنها ملاحظات فلسفی و اخلاقی مبتنی بوده، امروزه نیز به رغم تسلط دانش بشر در زمینه های زیست شناسی، جامعه شناسی و روانشناسی بر تعلیم و تربیت باز این نکته آشکارتر شده که علم و دستاوردهای فنی آن نه تنها کافی نیست بلکه همچنان باید ملاحظات اخلاقی و فلسفی مهم اصلی را در تعلیم و تربیت بر عهده داشت باشد زیرا بررسی اهداف و غایات تربیت نه در صلاحیت علم و نه در حد تکنیک بلکه فقط در صلاحیت فلسفه و اخلاق است.

کلیدواژه ها:

تربیت ، تعلیم ، دانش آموزان ، مدرسه