تحلیل نقش تمرینات چالشی در رشد مهارتهای ریاضی

در این پژوهش به بررسی نقش تمرینات چالشی در رشد مهارتهای ریاضی دانش آموزان پایه اول ابتدایی پرداخته شده است. با توجه به اهمیت فراگیری مفاهیم ریاضی در سالهای آغازین، تحصیل یافتن روشهایی موثر برای یاددهی این مفاهیم از اولویتهای نظام آموزشی است. تمرینات چالشی به عنوان یکی از راهبردهای فعال و دانش آموز محور می توانند نقش بسزایی در ارتقای درک مفهومی، تقویت توانایی حل مسئله و افزایش انگیزه دانش آموزان ایفا کنند. در این مطالعه از روش توصیفی-تحلیلی و مروری بر منابع علمی و تجربیات تدریس استفاده شد. یافته ها نشان دادند که تمرینات چالشی با فراهم کردن موقعیت های مسئله محور، بازی محور و مشارکتی باعث درگیر شدن ذهن دانش آموزان در فرایند یادگیری شده و به توسعه مهارت هایی همچون تفکر، انتقادی، استدلال ریاضی و اعتماد به نفس در حل مسائل کمک می کنند، همچنین این تمرینات می توانند اضطراب ریاضی را کاهش داده و موجب علاقمندی بیشتر کودکان به درس ریاضی شوند. در نتیجه، تمرینات چالشی می توانند به عنوان ابزار آموزشی موثر در طراحی برنامه های درسی و روش های تدریس معلمان در پایه اول ابتدایی به کار روند و نقش قابل توجهی در بهبود کیفیت یادگیری ریاضی ایفا کنند.

کلیدواژه ها:

تمریناب ، چالشی مهارت ، ریاضی یادگیری