روشهای نوین تدریس زبان و ادبیات فارسی در مدارس ایران

روشهای نوین تدریس زبان و ادبیات فارسی در مدارس ایران با هدف ارتقاء کیفیت آموزش و افزایش انگیزه دانش آموزان، در سالهای اخیر مورد توجه قرار گرفته است. این روشها شامل به کارگیری فناوریهای نوین آموزشی، استفاده از رویکردهای تعاملی و مشارکتی، بهره گیری از متون چندرسانه ای و تاکید بر آموزش مهارتهای زبانی به صورت کاربردی می باشد. همچنین توجه به تفاوتهای فردی دانش آموزان و ایجاد فضای یادگیری فعال و خلاق از اصول مهم این روشها است. با اجرای این شیوه ها، تدریس انتظار می رود یادگیری عمیق تر، افزایش علاقه مندی به ادبیات فارسی و تقویت مهارتهای زبانی دانش آموزان حاصل شود. در نهایت، مقاله حاضر به بررسی و تحلیل این روشها و پیشنهاد راهکارهایی برای بهبود فرایند آموزش زبان و ادبیات فارسی در مدارس ایران می پردازد.

کلیدواژه ها:

روشهای نوین ، تدریس زبان و ادبیات ، فارسی آموزش ، تعاملی فناوری ، آموزشی یادگیری ، فعال مدارس ، ایران ، متون چندرسانه ای ، مهارتهای زبانی ، فضای خلاق ، آموزشی تفاوتهای فردی