نقش معلمان در تربیت دانش آموزان به عنوان شهروندان مسئول و آگاه در جامعه

این مقاله به بررسی نقش معلمان در تربیت دانش آموزان به عنوان شهروندان مسئول و آگاه در جامعه می پردازد در دنیای امروز نیاز به شهروندانی با آگاهی اجتماعی و مسئولیت پذیری بیش از پیش احساس میشود معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و راهنمایان، آموزشی تاثیر عمیقی بر شکل گیری ارزشها نگرشها و رفتارهای دانش آموزان دارند تحقیقات نشان میدهند که معلمان با استفاده از روشهای تدریس فعال و مشارکتی میتوانند فضایی را فراهم کنند که در آن دانش آموزان مهارتهای تفکر انتقادی همدلی و مشارکت اجتماعی را توسعه دهند این مقاله به تحلیل استراتژیها و روشهای موثر معلمان در ارتقاء آگاهی اجتماعی و مسئولیت پذیری در دانش آموزان میپردازد و تاثیر این عوامل بر شکل گیری جامعه ای پایدار و متعادل را مورد بررسی قرار میدهد نتایج این تحقیق میتواند به معلمان و مدیران آموزشی در بهبود روشهای تدریس و ایجاد محیطهای یادگیری موثرتر کمک کند و به تربیت نسلهای آینده ای که قادر به مشارکت فعال و مسئولانه در جامعه هستند، یاری رساند.

کلیدواژه ها:

تربیت دانش آموزان ، معلمان