بررسی نقش معلمان در افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان

انگیزه تحصیلی یکی از عوامل کلیدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است و معلمان به عنوان اصلیترین کنشگران نظام آموزشی نقش بسزایی در تقویت این انگیزه دارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلمان در افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. روش. مطالعه کیفی با تحلیل منابع و تجربیات آموزشی بوده و یافته ها نشان میدهد رفتار، معلم نوع ارتباط با دانش آموزان شیوه های تدریس و باور به توانایی دانش آموزان از موثرترین عوامل در افزایش انگیزه تحصیلی هستند در پایان پیشنهاداتی برای ارتقاء این نقش ارائه شده است. پژوهش حاضر نشان داد که معلمان فراتر از نقش انتقال دهنده ی دانش تاثیر عمیقی بر روحیه، نگرش و انگیزش دانش آموزان دارند معلمانی که با رفتار حمایت گرانه شیوه های تدریس، نوین مدیریت منصفانه و نگاه انسانی به دانش آموز وارد کلاس میشوند نه تنها باعث یادگیری بهتر میشوند بلکه زمینه ساز رشد شخصیتی عاطفی و اجتماعی شاگردان نیز هستند.

کلیدواژه ها:

انگیزه تحصیلی ، معلم ، روابط آموزشی ، روش تدریس ، پیشرفت تحصیلی