تاثیر استفاده از ابزارهای دیجیتال و فناوریهای نوین بر یادگیری کودکان

هدف این پژوهش بررسی تاثیر استفاده از ابزارهای دیجیتال و فناوریهای نوین بر فرآیند یادگیری کودکان در دوره ابتدایی است. با توجه به گسترش روزافزون فناوریهای نوین در حوزه، آموزش بررسی مزایا و چالشهای به کارگیری این ابزارها ضروری به نظر میرسد. این مطالعه با مرور ادبیات و تحلیل یافتههای پژوهشهای پیشین نشان میدهد که استفاده از فناوریهای دیجیتال موجب افزایش انگیزه، مشارکت فعال و بهبود فهم مفاهیم در کودکان میشود همچنین این فناوریها مهارتهای تفکر انتقادی خلاقیت و همکاری اجتماعی را در کودکان تقویت میکنند با این وجود چالشهایی مانند کمبود تجهیزات آموزش ناکافی معلمان و استفاده نامناسب از فناوری، از عوامل محدود کننده تاثیر مثبت آنها هستند، بنابراین بهره برداری موثر از فناوریهای نوین نیازمند فراهم آوردن زیرساختها، آموزشهای تخصصی و نظارت دقیق است. نتایج این پژوهش میتواند به بهبود فرآیندهای آموزشی و توسعه برنامه های کاربردی فناوری در مدارس ابتدایی کمک کند.

کلیدواژه ها:

ابزارهای دیجیتال ، فناوریهای نوین ، یادگیری کودکان