تکالیف مهارتی کلید موفقیت آموزشی و پرورش مهارتهای عملی در دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_0991
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
تکالیف مهارتی در دوره ابتدایی به عنوان یک روش نوین آموزشی بر تقویت مهارتهای عملی و کاربردی دانش آموزان تاکید می کند. این تکالیف به جای حفظ اطلاعات بر استفاده عملی از آموخته ها در موقعیت های واقعی تمرکز دارند. اهمیت تکالیف مهارتی در توسعه و یادگیری عمیق، تقویت مهارتهای عملی، افزایش اعتماد به نفس، فراهم آوردن تجربه کار گروهی، توسعه تفکر انتقادی و حل مسائل، آمادگی برای بازار کار نهفته است. اهداف اصلی تکالیف مهارتی شامل تقویت مهارتهای عملی، افزایش اعتماد به نفس، توسعه تفکر انتقادی و حل مسائل، تشویق به کار گروهی و بهبود توانایی های مدیریتی و سازماندهی است. نمونه های تکالیف مهارتی در دوره ابتدایی شامل خرید میوه ها با اشیاء واقعی در ریاضی، مراقبت از گیاه در علوم، داستان نویسی خلاق در زبان و ادبیات فارسی، کاردستی از مواد بازیافتی در هنر، پلاکارد واژگان در انگلیسی، و روز ورزشی در سلامت و تربیت بدنی می شود. این تکالیف به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های خود را در شرایط واقعی تقویت کنند و زمینه ساز موفقیت های آینده آنها باشند. همچنین نقش معلمان و والدین در حمایت از دانش آموزان در این فرآیند بسیار مهم است. با استفاده از تکالیف مهارتی، یادگیری نه تنها جذاب تر می شود، بلکه به صورت موثرتری صورت می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه دهقان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت، مرودشت، ایران