کاهش استرس حضور دانش آموز در فضای مجازی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_0973

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

استرس شرایط یا احساسی است که در آن، فرد از لحاظ ادراکی بر این باور است که مجموع خواسته ها و انتظاراتی که از او وجود دارد، فراتر از منابع، امکانات و توانمندی های در اختیار اوست. استرس حضور در فضای مجازی به این معنی می باشد که دانش آموز برای حضور و فعالیت در فضای مجازی با مشکل روبرو شده و دچار استرس گردیده است و فعالیت او در این فضا مختل گردیده است. روشی که اقدام پژوهش در این پروژه استفاده کرده است: صحبت با اولیاء دانش آموز و توجیه شرایط به وجود آمده برای آنها و دادن راهنمایی به آنها و ایجاد فضای عاطفی بین دانش آموز و معلم و انعطاف بیشتر در کلاس درس از سوی معلم و صحبت با دانش آموز و همچنین کمک گرفتن از مشاور است. با اجرای روش های فوق تا حد قابل قبولی از استرس دانش آموز کاسته شده و دانش آموز به روند عادی آموزش باز گردید. پیشنهادی که در این زمینه به اولیاء دانش آموز دارم این است که شرایط جدید را قبول کرده و منطقی با آن برخورد کنند و معلمین گرامی نیز انعطاف کافی در این کلاس ها داشته و از فضای خشک کلاس های مجازی بکاهند و روابط عاطفی خوبی با دانش آموزان برقرار کنند.

نویسندگان

دریا خلج

الیسانس، دبیری تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان نسیبه تهران

فرشید یزدی

اداره آموزش و پرورش ضیاآباد دبیرستان فرهنگ

مرضیه ناصح فرد

کارشناسی علوم کامپیوتر دانشگاه پیام نور تاکستان

زینب صفری

اداره آموزش و پرورش ،اسفرورین، مدرسه شهید چمران