بررسی جامع چالشهای اخلاقی حقوقی و اجتماعی فناوریهای نوین آموزشی؛ از داده کاوی تا الگوریتم های توصیه گر و مالکیت دادههای آموزشی
سال انتشار:  1404
نوع سند:  مقاله کنفرانسی
زبان:  فارسی
مشاهده:  41
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_0905
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز فناوریهای نوین آموزشی فرصتهای بینظیری برای تحول و بهبود نظامهای آموزشی فراهم آورده اند، از ارتقای کیفیت یادگیری گرفته تا دسترسی گسترده تر به آموزش برای اقشار مختلف جامعه اما، همزمان این فناوریها با مجموعه ای از چالشهای اخلاقی، حقوقی و اجتماعی روبه رو هستند که نباید نادیده گرفته شوند. چالشهای اخلاقی مانند تبعیض الگوریتمی تغییر در مفهوم یادگیری و تاثیرات بر مهارتهای تفکر انتقادی و چالشهای حقوقی مانند مسئولیت الگوریتم حریم خصوصی داده ها و مالکیت فکری محتوا و همچنین چالشهای اجتماعی مانند تاثیرات بر ارتباطات اجتماعی دسترسی نابرابر به فناوری و تغییر در نقش معلمان از اینرو هدف از انجام این مقاله ارائه یک تحلیل جامع و مبنی بر منابع از این چالشها و ارائه چارچوبی برای ارزیابی و انتخاب استفاده مسئولانه از این فناوریها است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بتول باقری
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد واحد فسا