نقش برنامه ریزی درسی در ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_0873

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

برنامه ریزی درسی به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام آموزشی نقش مهمی در جهت دهی به فرآیند یاددهی-یادگیری ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهد برنامه ریزی هدفمند و منسجم می تواند با ایجاد ساختار آموزشی، موثر، افزایش انگیزه یادگیری و بهبود مدیریت پیشنهادهایی برای بهبود کیفیت برنامه ریزی در مدارس ارائه شده است.

نویسندگان

حمیدرضا لشکری

گروه آموزش جغرافیا دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۸۹-۱۴۶۶۵ تهران، ایران

علی میر

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی گروه آموزش علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

علی خسروی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی گروه آموزش علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران