اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل حل مسئله دانش آموز مهزیار لکزایی را حل کنم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_0782

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

آموزش ریاضی در دوره ابتدایی به عنوان یکی از مهمترین دروس پایه ای حائز اهمیت است. متاسفانه بسیاری از دانش آموزان در این مقطع با مشکلات متعددی در یادگیری ریاضی مواجه می شوند. اینجاست که باید در وهله اول به دنبال پاسخ این سوال باشیم که چرا درک مسائل ریاضی برای بیشتر دانش آموزان دشوار است؟ این مشکلات می توانند ناشی از عوامل مختلفی همچون روش های تدریس، کمبود منابع آموزشی و همچنین ویژگی های فردی هر دانش آموز باشند. عدم توانایی حل مسئله ریاضی در دوره ابتدایی یکی از چالش های مهم آموزشی است که می تواند تاثیرات منفی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این مشکل معمولا به دلایل مختلفی از جمله عدم درک مفاهیم پایه، کمبود انگیزه، روش های تدریس ناکافی و عدم توجه به نیازهای فردی دانش آموزان ایجاد می شود. بسیاری از دانش آموزان در مواجهه با مسائل ریاضی احساس ناامیدی و اضطراب می کنند که این امر می تواند منجر به کاهش اعتماد به نفس و انگیزه برای یادگیری بیشتر شود. همچنین عدم تمرین کافی و نداشتن فرصت های مناسب برای حل مسائل پیچیده تر، می تواند باعث عدم توسعه مهارت های حل مسئله در آنها شود. برای رفع این مشکل نیاز است که معلمان از روش های تدریس متنوع و جذاب استفاده کنند و به تقویت مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان بپردازند. ایجاد محیطی حمایتی و تشویق به پرسشگری نیز می تواند به افزایش علاقه و توانایی دانش آموزان در حل مسائل ریاضی کمک کند.

نویسندگان

جواد بولاقی

کارشناسی ارشد روانشناسی، تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی

حامد کوهساری

کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان

احسان کرم زهی

کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان