اقدام پژوهی چگونه توانستم با بازیهای آموزشی یادگیری مفاهیم ریاضی را در دانش آموزان ابتدایی تقویت نمایم؟

هدف این اقدام پژوهی بررسی تاثیر استفاده از بازیهای آموزشی در تقویت یادگیری مفاهیم ریاضی در دانش آموزان پایه ابتدایی بود. با توجه به مشکلاتی مانند عدم تمرکز، بی انگیزگی و دشواری در درک مفاهیم، ریاضی تصمیم گرفته شد تا روشهای خلاقانه و جذابی مانند بازیهای آموزشی به کار گرفته شود. در این پژوهش بازیهای متنوعی طراحی و در کلاس اجرا شد و تاثیر آن بر یادگیری و رفتار دانش آموزان مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج نشان داد که استفاده از بازیهای آموزشی موجب افزایش مشارکت فعال دانش آموزان، بهبود درک مفاهیم ریاضی و افزایش انگیزه آنان نسبت به درس شد. همچنین بازیها به بهبود نظم و تمرکز در کلاس کمک کردند. بر اساس یافته ها، بازیهای آموزشی به عنوان راهکاری موثر و کارآمد برای تقویت یادگیری ریاضی در دوره ابتدایی توصیه میشود.

کلیدواژه ها:

بازی ، آموزشی ، یادگیری مفاهیم ، ریاضی ، دانش آموزان ابتدایی