چالشها و فرصتهای آموزش مجازی در مدارس

تحولات فناوری و شرایط بحرانی ناشی از شیوع ویروس کرونا نظامهای آموزشی جهان را با چالشی جدی مواجه ساخت و موجب شد که آموزش مجازی به عنوان جایگزینی برای آموزش حضوری در دستور کار قرار گیرد. این پژوهش با هدف بررسی چالشها و فرصتهای آموزش مجازی در مدارس انجام شده است و تلاش دارد تا با تحلیل وضعیت موجود نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدهای این نوع آموزش را شناسایی کند. در این راستا ابتدا مبانی نظری مرتبط با آموزش مجازی از جمله نظریه های یادگیری، نقش فناوری اطلاعات، اهمیت آموزش در مقاطع ابتدایی بررسی شده است. سپس با مرور تجربیات داخلی و خارجی، مجموعه ای از مهمترین چالشها نظیر کمبود زیرساخت های فناوری، نابرابری های دسترسی، ضعف در تعامل و مشکلات انگیزشی دانش آموزان شناسایی شده است. در کنار آن، فرصتهایی همچون توسعه مهارت های دیجیتال، تنوع محتوایی و انعطاف پذیری زمانی و مکانی مورد تحلیل قرار گرفته اند. نتایج این مطالعه نشان می دهد که آموزش مجازی علیرغم چالشهای موجود، ظرفیت های زیادی برای ارتقاء کیفیت آموزش دارد؛ به شرطی که با برنامه ریزی دقیق، توانمندسازی معلمان، حمایت خانواده ها و ایجاد زیرساخت های مناسب همراه باشد. یافته های این پژوهش می تواند برای سیاست گذاران، آموزشی، معلمان، مدیران مدارس و خانواده ها راهگشا باشد و در جهت بهبود بهره وری از آموزش مجازی مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، مدارس ابتدایی ، فناوری ، آموزشی ، چالشها ، فرصتها ، یادگیری الکترونیکی