امنیت سایبری در محیطهای یادگیری آنلاین مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_0588
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
با گسترش روزافزون آموزش آنلاین در مدارس و موسسات آموزشی توجه به امنیت سایبری در این محیطها به یک ضرورت انکارناپذیر تبدیل شده است. این مقاله مروری با هدف بررسی جامع تهدیدهای امنیتی در محیطهای یادگیری آنلاین مدارس و ارائه راهکارهای پیشگیرانه انجام شده است. در این پژوهش با استفاده از روش مرور نظام مند ادبیات مطالعات انجام شده در بازه زمانی ۲۰۱۹ تا ۲۰۲۴ مورد بررسی قرار گرفته اند. یافتههای پژوهش نشان میدهد که محیطهای یادگیری آنلاین با طیف گسترده ای از تهدیدات امنیتی از جمله حملات فیشینگ سرقت داده های شخصی، حملات باج افزاری اختلال در سرویس (DDoS)، نفوذ غیر مجاز و آسیب پذیریهای نرم افزاری مواجه هستند. علاوه بر این آگاهی محدود دانش آموزان و معلمان از خطرات امنیتی و فقدان زیرساختهای امنیتی مناسب، چالشهای جدی در این حوزه محسوب میشوند راهکارهای پیشگیرانه شناسایی شده شامل آموزش مستمر مهارتهای امنیت سایبری به معلمان و دانش آموزان پیاده سازی سیستمهای احراز هویت چند عاملی استفاده از رمزنگاری داده ها به روزرسانی منظم سیستمها طراحی و اجرای سیاستهای امنیتی جامع و بهره گیری از فناوریهای نوآورانه مانند یادگیری مبتنی بر بازی در آموزش امنیت سایبری میباشند این مقاله با ارائه یک چارچوب جامع برای ارتقای امنیت سایبری در محیطهای یادگیری آنلاین مدارس زمینه را برای پژوهشهای بیشتر در این حوزه فراهم میکند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آمنه رستمی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد اسلامشهر