تاثیر فعالیتهای فوق برنامه بر رشد اجتماعی دانش آموزان

فعالیتهای فوق برنامه به عنوان بخشی مکمل از فرآیند آموزش رسمی، نقش مهمی در رشد اجتماعی، روانی و فردی دانش آموزان ایفا می کنند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر فعالیتهای فوق برنامه بر رشد اجتماعی دانش آموزان انجام شده است. رشد اجتماعی شامل مولفه هایی چون افزایش مهارتهای ارتباطی، تقویت روحیه، همکاری، بهبود روابط بین فردی، افزایش مسئولیت پذیری و مشارکت فعال در محیط های گروهی است. نتایج به دست آمده از تحلیل داده ها و مطالعات نظری نشان می دهد که مشارکت در فعالیتهای فوق برنامه مانند ورزش، هنر، تئاتر، اردوهای آموزشی و علمی، موجب ارتقاء مهارتهای اجتماعی، کاهش رفتارهای پرخطر، افزایش اعتماد به نفس و بهبود تعاملات دانش آموزان با همسالان و بزرگترها می شود. بر این اساس پیشنهاد می شود مسئولان آموزشی با برنامه ریزی موثر و فراهم آوردن زیرساخت های لازم، زمینه مشارکت گسترده تر دانش آموزان در فعالیتهای فوق برنامه را فراهم سازند تا از این طریق رشد همه جانبه ی آنها تسهیل گردد.

کلیدواژه ها:

فعالیتهای فوق برنامه ، رشد اجتماعی دانش آموزان ، مهارتهای ارتباطی ، آموزش غیررسمی