اقدام پژوهی چگونه توانستم مهارت حل مسئله ریاضی را در دانش آموزم تقویت کنم ؟

در دنیای صنعتی امروز یکی از مهمترین اجزا و اقسام ارتباطات ارتباط اجتماعی و کلامی می باشد. در نقطه ی رو به روی ارتباط اجتماعی معضل کم رویی و خجالتی بودن هست که یک پدیده ی جهانی است و در تعریف آن به صورت مختصر می توان گفت شخصی که فاقد جرات است. در این اقدام پژوهی سعی شده است که دانش آموز کم رویی که در محیط شغلی بنده به عنوان شاگرد در حال تحصیل است را زیر نظر بگیرم. در طول چند ماه که از روند حل کردن مشکل این دانش آموز می گذشت، با توجه و استفاده از راهکارهای علمی و عملی به تدریج شاهد تغییراتی در رفتار و گفتار آن دانش آموز شدم و این مشاهدات بر توان و انگیزه بنده برای ادامه حل این معضل شاگردم می افزود. از جمله این راهکارها قرار دادن دانش آمووز کم رو در گروههای درسی و کلاسی جهت برقراری ارتباط کلامی و سازگاری با رفتار جمعی و هم چنین سپردن مسئولیتهایی هر چند کوچک در میان سایر هم کلاسی هایش به او بود.

کلیدواژه ها:

کم رویی ، مشکل دانش آموز ، ارائه راه حل ، حل مشکل