اقدام پژوهی چگونه توانستم از طریق بازی و فعالیتهای ورزشی، ناسازگاری و لجبازی دانش آموزم را کنترل کنم؟

این پژوهش به بررسی و کاهش مشکل ناسازگاری و لجبازی دانش آموزی با رفتارهای مقاومتی پرداخته است که به طور قابل توجهی روند یادگیری و تعاملات اجتماعی او را تحت تاثیر قرار داده بود. هدف اصلی ،تحقیق یافتن راهکارهای موثر و عملی برای کاهش این رفتارهای ناسازگار از طریق استفاده هدفمند از بازیها و فعالیتهای ورزشی بود برای گردآوری دادهها ابتدا رفتار دانش آموز به صورت دقیق و بدون مداخله در محیط کلاس و فعالیتهای روزانه مشاهده شد و سپس با استفاده از مصاحبه های ساختارمند با دانش آموز والدین و معلمان اطلاعات کیفی تکمیل گردید. همچنین پرسشنامههایی به منظور ارزیابی نگرشها و دیدگاههای افراد مرتبط طراحی و تحلیل شدند نتایج پژوهش نشان داد که استفاده منظم و هدفمند از بازی و ورزش توانست به طور قابل ملاحظه ای مقاومت، لجبازی و پرخاشگری دانش آموز را کاهش داده و انگیزه و همکاری او را در فعالیتهای گروهی افزایش دهد اهمیت این تحقیق در ارائه یک راهکار کاربردی کم هزینه و متناسب با ویژگیهای روانی اجتماعی دانش آموزان است که میتواند به بهبود کیفیت آموزش و سلامت روانی آنان کمک کند.

کلیدواژه ها:

ناسازگاری ، لج بازی ، بازی درمانی ، فعالیت ورزشی ، رفتار دانش آموز ، مداخلات آموزشی