شناسایی کاربرد اینترنت اشیاء در آموزش و یادگیری

این پژوهش به بررسی جامع نقش و آثار اینترنت اشیاء (IoT) در حوزه آموزش می پردازد و نشان میدهد که ادغام IoT با فرایندهای یادگیری، تدریس و مدیریت آموزشی زمینه ساز ایجاد محیطهایی هوشمند تعاملی و داده محور شده است. نتایج حاکی از آن است که IoT میتواند با شخصی سازی آموزش افزایش مشارکت یادگیرندگان ارتقای کیفیت تدریس و بهبود مدیریت منابع و امنیت، تحولات چشمگیری در نظام آموزشی ایجاد کند. با این حال پیاده سازی موفق IoT نیازمند مواجهه با چالشهایی همچون امنیت داده ها، حفظ حریم خصوصی، هزینه های زیرساخت و شکاف دیجیتال است. در مجموع، این فناوری با اتخاذ رویکردی جامع و سیاست گذاری مناسب، ظرفیت ارتقای عدالت و اثربخشی آموزش در عصر دیجیتال را داراست.

کلیدواژه ها:

اینترنت اشیاء ، آموزش یادگیری ، تدریس ، مدیریت آموزشی