روایت پژوهی در باب حقوق و مسئولیت های شهروندی

این روایت پژوهی در پی آن است که با بهره گیری از تجربه های زیسته در محیط مدرسه، به بررسی چگونگی درونی سازی مفاهیم حقوق و مسئولیتهای شهروندی در دانش آموزان پایه هفتم متوسطه اول بپردازد در جامعه ای که توسعه سیاسی و اجتماعی آن وابسته به مشارکت فعال و مسئولانه شهروندان است تربیت شهروند آگاه و مسئول از مسیر آموزش عمومی

کلیدواژه ها:

روایت پژوهی ، حقوق و مسئولیت شهروندی ، دانش آموزان ، توسعه سیاسی ، مشارکت فعال ، تربیت شهروند