تاثیر آموزش مبتنی بر فناوریهای نوین بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان با تاکید بر تقویت مهارتهای حل مسئله در کلاس درس

با پیشرفت سریع فناوریهای نوین در دهه های اخیر، آموزش و فرآیندهای یادگیری در مدارس و موسسات آموزشی دچار تحولات عمده ای شده اند. این تحولات نه تنها به بهبود روش های تدریس کمک کرده اند، بلکه در تقویت مهارت های اساسی مانند حل مسئله نیز نقشی برجسته ایفا کرده اند. استفاده از ابزارها و پلتفرم های دیجیتال مانند نرم افزارهای شبیه سازی، بازی های آموزشی، پلتفرم های آنلاین و فناوریهای واقعیت افزوده و مجازی توانسته است فرصت هایی برای ایجاد محیط های یادگیری فعال و تعامل پذیر فراهم کند که موجب تقویت تفکر انتقادی، خلاقیت و مهارت های حل مسئله در دانش آموزان می شود. فناوریهای نوین نه تنها در تسهیل دسترسی به منابع آموزشی بلکه در ایجاد فرصت های یادگیری مشارکتی و تعاملی نیز نقش مهمی ایفا می کنند. از سوی دیگر، این فناوری ها به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارت های حل مسئله خود را در محیط های مجازی و شبیه سازی شده تقویت کنند و در نتیجه قدرت تطبیق و انطباق با چالش های دنیای واقعی را پیدا کنند. مشکلاتی مانند دسترسی محدود به فناوری، عدم آشنایی کافی معلمان با ابزارهای دیجیتال و مقاومت در برابر تغییرات، می تواند مانع بهره برداری کامل از پتانسیل فناوریهای نوین در آموزش شود. برای استفاده موثر از فناوریهای نوین، نیاز به آموزش مداوم، معلمان فراهم آوری زیرساخت های لازم و طراحی برنامه های آموزشی متناسب با فناوریهای روز ضروری است. با ادغام موثر فناوریهای نوین در کلاس های درس، می توان به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و تقویت مهارت های حل مسئله در آنها دست یافت.

کلیدواژه ها:

آموزش ، فناوری نوین ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان ، حل مسئله ، کلاس درس