تحلیل محتوا بخش مدنی کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم (چاپ) (۱۴۰۳) بر اساس مدل ویلیام رومی

روش تحلیل محتوا یکی از پرکاربردترین روشهای تحقیق در مطالعات علوم اجتماعی است به وسیله تحلیل محتوا می توان به قابلیتهای کتاب درسی پی برد. این روش می تواند کمک بزرگی به متخصصان و برنامه ریزان درسی برای شناسایی نقاط قوت و ضعف کتب درسی کند. هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای بخش مدنی کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم بر اساس فن ویلیام رومی است. این تحقیق از نوع توصیفی- تحلیلی بوده که در بررسی داده ها و اطلاعات از ارزشهای مناسب آمار توصیفی مانند ضریب رسم نمودار، محاسبه یادگیری دانش آموزان با کل، متن، تصاویر فعالیت ها استفاده شده است بنابر یافته های پژوهش کتاب مطالعات اجتماعی در بخش مدنی، کتاب غیرفعالی است و ضریب درگیری پایینی در بخش متن و تصاویر و ضریب درگیری بالاتر از توان دانش آموز در بخش فعالیت ها دارد. معلمان با شناسایی بخش های غیرفعال می توانند راهبردهایی جهت رفع این مشکل اتخاذ کنند و این ضعف را از طریق شیوه های جایگزین، جبران نمایند.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ویلیام ، رومی ، مطالعات ، اجتماعی ، کتاب درسی پایه نهم