بررسی اثربخشی هوش هیجانی در یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_0436
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی اثر بخشی هوش هیجانی در یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. با مرور ادبیات پژوهشی و بررسی مقالات علمی منتشر شده در سالهای اخیر شواهد نشان میدهند که رابطه هوش هیجانی و موفقیت دانش آموزان بسیار تعیین کننده است. هوش هیجانی بیش از آنکه استعداد ذاتی، باشد یک مهارت اکتسابی است. مدرسه و خانواده در تقویت این مهارت در دانش آموزان نقش بسیار مهمی را ایفا می.کنند به کار بستن راه کارهای تقویت هوش هیجانی کودکان میتواند آنها را برای آینده تحصیلی و کاری آماده کند.وجود هوش هیجانی و احساس در انسان واقعیتی انکارناپذیر است و در انسان نیم کره ی راست مغز مربوط به هوش هیجانی است هوش هیجانی که مواردی از قبیل علاقه به شادی ترس از تحقیر و غیره هوش هیجانی توانایی آگاه بودن از خود، درک و فهم خود و دیگران توانایی مواجه شدن با هیجانات شدید و مدیریت خود و.... . است نظریه پردازان میگویند که هوش هیجانی در واقع به ما میگوید که چه کار میتوانیم انجام دهیم هوش هیجانی یعنی داشتن مهارت تا بدانیم چه کسی هستیم و چه افکار مبتنی بر اخلاق و شایستگی داشته باشیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام رضاپور افشار
کارشناسی رشته حسابداری ، دانشگاه آزاد واحد حاجی آباد آموزش و پرورش شهرستان حاجی آباد
علی رضاپور افشار
کارشناسی رشته الکترونیک ، دانشگاه شهید رجایی تهران