بررسی نقش فناوریهای نوین در توانمندسازی دانش آموزان برای تعیین اهداف تحصیلی روشن و موثر

در دنیای امروز که فناوریهای دیجیتال به سرعت در حال گسترش هستند، آموزش و پرورش نیز نیازمند بهره گیری از این ابزارها برای ارتقای کیفیت یادگیری و افزایش مشارکت فعال دانش آموزان است. فناوریهای نوین از جمله سیستمهای مدیریت یادگیری، هوش مصنوعی و فناوریهای تعاملی فرصتهای گسترده ای را برای افزایش خودتنظیمی یادگیری، بهبود مهارتهای برنامه ریزی و سازماندهی و تقویت انگیزه تحصیلی فراهم می کنند. این فناوریها با ایجاد محیطهای یادگیری پویا و شخصی سازی، شده به دانش آموزان کمک می کنند تا اهداف تحصیلی خود را با وضوح و دقت بیشتری تعیین کرده و در مسیر دستیابی به آنها گام بردارند. هر چند فناوری می تواند نقش مهمی در ارتقای توانمندیهای تحصیلی دانش آموزان داشته باشد، اما بدون آموزش مناسب، حمایت مستمر معلمان و زیرساختهای مناسب استفاده از آن با مشکلاتی همراه خواهد بود. همچنین تاکید شده است که توجه به جنبه های روان شناختی و انگیزشی یادگیرندگان در کنار امکانات فناوری، برای موفقیت این فرآیند ضروری است. نتایج پژوهش بر اهمیت ترکیب هوشمندانه فناوریهای نوین با روشهای آموزشی تاکید دارد تا بتوان ضمن حفظ تعامل انسانی و نقش راهنمایی، معلمان از مزایای فناوری برای ارتقای کیفیت یادگیری و تعیین اهداف تحصیلی بهره مند شد. پیشنهاد می شود در برنامه ریزی های آموزشی، آموزش های مهارتی مربوط به فناوری به صورت گسترده تر و هدفمندتر ارائه شود و زیرساختهای لازم برای دسترسی عادلانه به فناوری در مدارس فراهم گردد. این رویکرد می تواند به توانمندسازی واقعی دانش آموزان کمک کند و آنها را برای مواجهه با چالشهای تحصیلی و حرفه ای آینده بهتر آماده سازد.

کلیدواژه ها:

فناوری ، نوین ، توانمندسازی ، دانش آموزان ، اهداف تحصیلی