اقدام پژوهی چگونه توانستیم علاقه مندی دانش آموزان به نوای دلنشین قرآن را در کلاس پایه چهارم دبستان آیت الله ارباب تقویت کنیم؟

قرائت قرآن یکی از ابزارهای موثر در تقویت آرامش روحی و افزایش تمرکز ذهنی در موجودات است و می تواند خصوصا در انسان تاثیر گذار باشد. نویسندگان در این مقاله تلاش نموده اند قرائت قرآن در کلاس پایه چهارم دبستان آیت الله ارباب قبل از شروع کلاس بررسی نمایند و در جامعه آماری ۱۰ به تحلیل بپردازند. نکته قابل توجه آن که این تاثیرگذاری در دانش آموزان دچار چالش در جهت رسیدن به آرامش و رفتار متعادل و نظم بیشتر خود را نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

قرائت قرآن ، آرامش روحی ، تمرکز ذهنی ، دانش آموزان ، کلاس پایه چهارم