اقدام پژوهی چگونه توانستم انگیزه تحصیلی دانش آموزان پایه دهم را افزایش دهم؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_0379
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان پایه دهم در یکی از مدارس دوره دوم متوسطه انجام شد. در ابتدای کار با مشاهده و استفاده از پرسشنامه مشخص شد که تعدادی از دانش آموزان با کاهش انگیزه برای درس خواندن مواجه هستند که این امر در کاهش مشارکت در کلاس، افت نمرات و بی تفاوتی نسبت به فعالیتهای آموزشی نمود داشت. برای حل این مشکل، با بهره گیری از مبانی نظری، تجربههای همکاران و نظر مشاور مدرسه، مجموعه ای از راهکارهای خلاقانه و عملی انتخاب شد. این راهکارها شامل استفاده از روشهای تدریس، فعال، ایجاد محیط یادگیری جذاب، تشویق مستمر، بهره گیری از فناوری آموزشی و ارتباط موثر با اولیا بود. پس از اجرای راهکارها در طول چند ماه و بررسی نتایج از طریق ابزارهای مختلف، نمرات، مشاهده رفتار، پرسشنامه انگیزشی و گفت وگو با دانش آموزان، مشخص شد که انگیزه تحصیلی اکثر دانش آموزان به طور چشمگیری افزایش یافته است. مشارکت در کلاس بالا رفت، نمرات بهبود یافت و نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری مثبت تر شد. در پایان با انجام ارزیابی نهایی و اعتبارسنجی، کارایی طرح تایید قرار گرفت. پیشنهاد میشود این روشها در سایر پایه ها و دروس نیز به کار گرفته شود تا شاهد رشد پایدار انگیزه تحصیلی در میان دانش آموزان باشیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه خسروی نسب
کارشناسی ارشد فقه و حقوق، مدیر دبیرستان فرهیختگان کرمان جیرفت