اقدام پژوهی: چگونه توانستم انگیزه معلمان دبستان خود را در استفاده از روش های نوین تدریس افزایش دهم؟

یکی از چالش های اصلی در نظام آموزشی امروز، عدم تمایل برخی معلمان به بهره گیری از روش های نوین تدریس است. این امر می تواند به کاهش کیفیت یادگیری دانش آموزان منجر شود. در مدرسه ای نیز مشاهده شد که بسیاری از معلمان تمایل کمتری به استفاده از روش های چون یادگیری مشارکتی، پروژه محور و فناوری محور دارند. در این پژوهش اقدام پژوهی معلمان تلاش شد تا با شناخت دلایل بی میلی و راهکارهای علمی برای بهره گیری معلمان از روش های نوین آموزشی، میزان استفاده از این روش ها را افزایش دهیم. با مشارکت معلمان و بررسی عوامل مختلف مانند کمبود آموزش، نداشتن مهارت کافی، عدم حمایت اداری و روش ها و عدم حمایت اداری و روش هایی که معلمان برای بهبود کیفیت آموزشی می توانند به کار گیرند، با برگزاری کارگاه های آموزشی، ایجاد فرصت های بازخورد مثبت و تشویق، میزان استفاده از روش های نوین به طور محسوسی افزایش یافت.